本网讯 11月28日，《水族文化进校园读本》（教材修订）审稿会在三都举行，与会专家对读本的相关内容进行修订，副县长杨秀举参加审稿会。

会议传达学习习近平总书记关于铸牢中华民族共同体意识的重要论述，并就《水族文化进校园读本》（教材修订）情况作说明和交流发言。

与会专家表示，《水族文化进校园读本》（教材修订）工作对弘扬水族文化，增强民族文化自信意义重大。大家要对教材内容、排版、价值导向等各方面严格把关，认真审核，突出以牢固树立中华民族共同体意识的政治方向为价值导向，激发学生爱祖国、爱家乡的情怀，不断推动《水族文化进校园读本》（教材修订）工作落到实处、进到校园；要进一步鼓励水族地区中小学生学习民族文化的自觉性和主动性，更好学习和掌握水族语言文字，了解水族的发展和历史，形成学习和弘扬民族文化从“教育萌芽”抓起的浓厚氛围，发挥好地方课程以文化人、以文育人的功能，不断增强民族文化自觉和文化自信，助推民族文化在传承中创新发展。

据了解，《水族文化进校园读本》是三都县教育局、三都县水族研究所于2007年9月合作编写的水族地方教材，原名《水族文化进校园小读本》，印发3万册发放到三都县相关中小学校开展（试行）教学；2011年7月，经三都县水族研究所再次修订并改名为《水族文化进校园读本》，印发1.2万册发放到三都县相关中小学校开展地方教材教学；2018年11月，经三都县水族研究所第三次修订，印发0.2万册供社会各界人士学习和参考使用。这一次按照专家们的意见进行修订完成后，将两次进行印发。

贵州省水家学会、贵阳市水家学会、贵州省各县（市）水家学会（工委），开展《水族文化进校园读本》的学校代表、水书先生代表等参加会议。会议还特邀部分水族文化方面的专家和研究者参加。