为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，深化幼儿园科学领域教育改革，提升教师专业素养与教学实践能力，县教育局于5月14日至16日组织开展三都水族自治县2025年“学思行悟”课堂教学改革背景下幼儿园教师技能大赛（科学领域）。
大赛分为县城（甲组）和乡镇（乙组），分别在三都县第一幼儿园和第三幼儿园举行，全县31所公办幼儿园由各集团园初赛选拔出的甲组14名和乙组10名教师参加县级评比，共100余名教师参与观摩交流。评委团队由县教育局幼教教研员、总园教学园长及副园长组成。
大赛内容分为两个部分，第一部分为中班科学领域教学活动展示，参赛教师围绕中班科学领域（科学探究）进行了集体教学活动展示和说课及反思。老师们通过问题引导、猜想、趣味小实验、动手操作等方式，激发幼儿的好奇心和探索欲望。教师们注重培养幼儿的科学思维，引导他们观察现象、提出问题、分析问题、解决问题，在互动中提升探究能力，展示了扎实的教学功底和创新意识。第二部分为专业技能展示——说游戏，专业技能展示-说游戏。在游戏分享中，老师们立足幼儿真实游戏场景为切入点，运用视频实录、PPT展示、理论解读等方式，生动呈现游戏化教学案例，围绕游戏核心价值，分析幼儿整个游戏过程，诠释了教师能深入剖析并如何推进幼儿游戏发展，促进幼儿游戏的自主性和有效性。
活动最后以研讨交流的形式作课后总结，反思每节活动的实施路径的可圈可点，再优化、再调整，不断提炼大赛中的优秀经验，形成可推广的教学范式，辐射带动教师专业能力的整体提升，为全县学前教育高质量发展注入新动力。
大赛立足“学思行悟”课改理念，聚焦中班幼儿科学探究核心经验，通过“教学设计-课堂实践-反思研讨”的系统化展示，以赛促研、以研提质，推动全县幼儿园科学教育均衡发展。
